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杜陵高校DX化戦略

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杜陵高校のDX化に関する記事です。
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記事一覧

【杜陵高・定時制】ドローン談議(杜陵高校DX化戦略#13)

12月3日(火)。 杜陵高校DX化戦略の第13弾です。 今回は、本校OBでもある、映像戦略家の中坪…

【杜陵高・定時制】ハイスぺPCもセットアップ完了(杜陵高校DX化戦略#12)

12月2日(月)。 杜陵高校DX化戦略の第12弾です。 今回は、DXハイスクール予算で購入した、ハ…

【杜陵高・定時制】iPadも難しい!(杜陵高校DX化戦略#11)

杜陵高校DX化戦略の第11弾です。 今回は、DX関連で購入した「iPad」の初期設定です。 定時制…

【杜陵高・定時制】プログラミング出前授業 in 盛岡視覚支援学校(杜陵高校DX化戦略#…

杜陵高校DX化戦略の第10弾です。 11月21日(水)。 盛岡視覚支援学校さんの中学部にお邪魔し…

【杜陵高・定時制】今日の先生はGoogleさん(杜陵高校DX化戦略#9: タブレットの設…

杜陵高校DX化戦略の第9弾です。 今回は、DX関連で新たに購入したばかりの「タブレット」の初…

【杜陵高・定時制】タイムラプス撮影(杜陵高校DX化戦略#8)

杜陵高校DX化戦略の第8弾です。 こんにちは。杜陵高校3年次の宮田です。 現在、プログラム…

【杜陵高・定時制】pythonで顔を検出する!(杜陵高校DX化戦略#07)

杜陵高校DX化戦略の第7弾です。 3年次の宮田くんが、テキスト型プログラミング言語『python(パイソン)』の習得中です。 pythonは「情報Ⅰ」の授業でも触れたプログラミング言語です。以下のような特徴がある開発言語です。 pythonの主な用途は、Webアプリケーション開発、AI開発、科学技術計算、データ分析、事務作業の自動化など、多岐にわたる活用がされています。 プログラミングのビギナーから、情報系大学の学生さん、研究開発者、一般企業の開発者の方々が活用されてい

【杜陵高・定時制】micro:bitでスクワット回数を数える(杜陵高校DX化戦略#06)

杜陵高校DX化戦略の第6弾です。 3年次宮田くんが、イギリス発のマイクロコンピュータ『micr…

【杜陵高・定時制】葛巻町立五日市小学校 12名のプログラ授業(杜陵高校DX化戦略#05…

8月27日(火)。 杜陵高校DX化戦略 第5弾です。 葛巻町立五日市小学校にお邪魔して、5・6…

【杜陵高・定時制】小学校プログラミング出前授業の模擬授業(杜陵高校DX化戦略#04)

8月23日(木)。 杜陵高校DX化戦略の第4弾です。 この度、葛巻町立五日市小学校さんに機…

【杜陵高・定時制】ボールで迷路脱出(杜陵高校DX化戦略#03)

杜陵高校DX化戦略の第3弾です。 3年次宮田くんが、ボール型ロボット「Sphero mini」を使っ…

【杜陵高・定時制】ボールと私(杜陵高校DX化戦略#02)

杜陵高校DX化戦略の第2弾です。 情報系大学への進学を希望している3年次宮田くんが、ロボッ…

【杜陵高・定時制】初めての3Dプリンタ(杜陵高校DX化戦略#01)

今年度、杜陵高校は文部科学省が公募した『高等学校DX加速化推進事業(DXハイスクール)』に採…